آموزش دادن و راهنمایی‌کردن دارای برخی از مشخصه‌ها هستند: هر دو آنها نیازمند سطح بالایی از تعهد از سوی کلاینت/ راهنمایی‌شونده هستند. هر دو آنها متمرکز بر بهبود وضعیت‌های آتی کلاینت/ راهنمایی‌شونده هستند (به عنوان مثال در تضاد با مشاوره، که هدف آن حل کردن موقعیت‌های گذشته است). هر دو آنها نیازمند سطح بالایی از عمل متقابل هستند. هر دو آنها شامل ارائه بازخورد و توصیه هستند. تفاوت‌های قابل توجهی هم وجود دارد: راهنمایی کردن آموزش دادن مدت زمان بر عهده افراد مبتنی بر دستاورد حوزه روی ساخت رابطه با اعتماد و چرخه پیشرفت تمرکز می‌کند. روی دستیابی به یک هدف خاص تمرکز می‌کند (اما اعتماد هم مهم است). روش به راهنمایی‌شونده بستگی دارد. به هدفی که قرار است حاصل شود بستگی دارد. طبیعت ارتباط دارای منافع مشترک کاملا حرفه‌ای باز بودن محرمانه می‌تواند با توجه فرمت باز یا محرمانه باشد. مسیر راهنمایی‌شونده انتخاب می‌کند. هر دو می‌توانند انتخاب کنند. میزان رسمیت به طور کلی غیررسمی است. از ساختار رسمی استفاده می‌کند. متخصص موضوع راهنمایی‌کننده کلاینت متخصص فرآیند راهنمایی‌کننده مربی انتظارات پرورش مهارت کلی دستیابی به سطح عملکرد «ارائه سخنرانی» راهنمایی‌کننده بسیار بیشتر از راهنمایی‌شونده صحبت می‌کند. کلاینت بسیار بیشتر از مربی صحبت می‌کند.